«В Россию нужно верить!»

Рерих Н.К. Пречистый град - врагам озлобление. 1912

Педагогические задачи - способствовать:

• воспитанию любви к Родине и восприятию ее истории как единого целого;

• осознанию ответственности каждого за собственное самосовершенствование как необходимое условие укрепления России.

Любовь к Родине будет самым мощным жизненным импульсом, она охранит созидателя от сонливой лени и вдохновит его к непрерывному труду на пользу общую, она станет основой доброжелательности и тогда меньше будет осуждения, и больше стремления к добру. Важно, чтобы любовь к Родине была дающей, но не берущей, не ограничивающей и не подавляющей. Высшая форма любви лишена эгоистического чувства.

Информация о материале: Категория: ДК-2010

Программа поддержки и развития чтения в Санкт Петербурге на 2009-2011 гг.

Постановление правительства Санкт-Петербурга № 876, от 22.07.2008 г.

ИТОГИ Городского конкурса сочинений

среди школьников 5–11 классов

средних общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга

в рамках подготовки ко Дню Культуры в 2010 году

«Человек будущего – человек нравственный»

Городской конкурс сочинений (далее конкурс) был организован:

– Комитетом по образованию Правительства Санкт-Петербурга;

– Санкт-Петербургской академией постдипломного педагогического образования;

– Санкт-Петербургским отделением Международной Лиги защиты Культуры

в соответствии с Программой поддержки и развития чтения в Санкт-Петербурге на 2009-2011 гг.

и Постановлением правительства Санкт-Петербурга №876 от 22.07.2008 г.

Предложенные темы сочинений:

1. Человек будущего – человек нравственный

2. О том, что высоко ценится, но не продается

3. Познай себя – познаешь мир; изменишь себя – изменится мир

4. Добро есть лучшая политика

5. Только по делам познается человек

6. Учитель сеет разумное, доброе, вечное

7. Чужого горя не бывает

На конкурс было представлено 569 творческих работ школьников Санкт-Петербурга на заданные темы от 107 средних общеобразовательных учреждений 14-ти административных районов Санкт-Петербурга.

При оценке творческих работ участников конкурса комиссия исходила из следующих критериев:

Оптимистичный подход к теме самосовершенствования личности;
Собственный взгляд на проблему;
Самостоятельность, оригинальность мышления;
Наличие художественных приемов в изложении материала;

Результаты работы комиссии:

1. Возрастная категория участников конкурса 5-8 кл.:

в номинации «За лучшую творческую работу» награждены дипломом лауреата и ценным подарком 36 участников конкурса;
в номинации «За творческую работу» награждены грамотой и сувениром 92 участника конкурса;
в номинации «За участие» награждены грамотой 120 участников участников конкурса.

2. Возрастная категория участников конкурса 9-11 кл.:

в номинации «За лучшую творческую работу» награждены дипломом лауреата и ценным подарком 32 участника участника конкурса;
в номинации «За творческую работу» награждены грамотой и сувениром 44 участника участника конкурса;
в номинации «За участие» награждены грамотой 37 участников участников конкурса.

Грамотами за лучшие показатели в конкурсе сочинений отмечены педагоги физико-математического лицея №239 Центрального района Санкт-Петербурга.

* * *

Организаторы конкурса выражают сердечную благодарность всем участникам (педагогам и школьникам), чьи сердца отзвучали на неотложность утверждения нравственных принципов в жизни.

Победа Света - как восход -
Неотвратима, непреложна;
Пусть ночь глухая безнадежна,
Наступит час - она пройдет.

* * *

Неведомые! С вами говорю.
Встречая вместе новую Зарю,
Поём ей гимн на разных языках.
К Истоку подходя издалека,
Объединяемся вокруг мечты одной -
В сиянье Красоты облечь наш мир земной!

Н. Спирина